Neide Ayumi Kuzuo

2006

Este foi o útimo bimestre do curso até a formatura. A maioria das aulas foi focalizada na parte prática e profissional de ensino e específico da área de pedagogia. Em especial, fazer estágio na previdência social (casa dos idosos e escola para crianças deficientes de surdos-mudos) foi muito proveitoso.

Durante o estágio na casa dos idosos, senti de perto a necessidade de cuidados dos idosos na vida diária e presenciei casos que precisam de assistência 24 horas. Há também os casos nâo tâo graves, mas que necessitam morar na casa dos idosos por nâo terem parentes.
Na escola de surdos-mudos, compreendi a necessidade de entendimento entre o professor e o aluno. A confiança entre eles é de extrema importâcia. Senti que para poder se comunicar, transmitir algo a alguém, é preciso olhar diretamente no olho e estar de frente com a pessoa que está falando ou que está tentando transmitir algo a outra pessoa. O provérbio: "os olhos dizem mais do que a língua" descreve exatamente o que senti. Passei a compreender que expressar e transmitir algo a algué m é um trabalho difícil, mas tratando cada item de frente, isso se torna real.

Futuramente, pretendo trabalhar na área de pedagogia e também como conselheira de estudos para os alunos e para os pais dos alunos. Por esse motivo, resolvi cursar algumas matérias de psicologia, base e teoria de conselheiro e por final fazer o exame organizado pela Japan Educational Counselor Association (JECA) tendo em mâ o a licença de Peer Helper.

Todos os anos, a universidade realiza o concurso de oratória no início do ano. O objetivo do concurso é saber expressar com as nossas próprias palavras o sonho que desejamos realizar. Ano passado, participei com o tema e este ano . O conteúdo da redaçâo era sobre a vida dos nikkeis residentes no Brasil e no Japâo e a ligaçâo que existe entre os dois países. Com este tema, recebi o prêmio de melhor oratória.

2, Morei dois anos consecutivos no alojamento da universidade. Como sou a única estrangeira que permanece até o final de cada ano, estava morando sozinha em um quarto para quatro pessoas.
Comecei a frequentar aula de piano por conta própria, com uma professora particular, pois no campus nâo se oferecem mais aulas do segundo ano em diante. Estou muito satisfeita com as aulas pois posso tirar as dœvidas sobre as partituras e sobre música em geral.


2005

Graças a bolsa de estudo da Japan Foundation (Nippon Zaidan) tive um ano muito proveitoso. Dediquei o ano estudando Pedagogia em geral e as leis e regras da educação japonesa. Tambem tive a oportunidade de estudar um pouco sobre a educação infantil e fiquei bastante interessada neste ramo.
Pude me dedicar inteiramente aos estudos por poder morar no alojamento da universidade que fica localizado dentro do mesmo campus. Assim, não perco tempo para ir e voltar à universidade que fica no topo da montanha, distante da estação de trem e da cidade.
No alojamento são servidas refeições (800 ienes por dia) pela manhã e a noite de segunda a sábado. Desta forma não me preocupei em cozinhar e, como a refeição é balanceada, tive um ano de muita saúde.
Além do mais, o custo de vida no alojamento é bem mais barato do que morar só. Pois, água, gás, luz,etc. estão inclusos no pagamento mensal que é de 20.000 ienes.
Morar com japonesas de 18 a 20 anos não é fácil. Já pensei em sair várias vezes, mas como preciso treinar piano todos os dias e para ter mais tempo para me dedicar inteiramente aos estudos, acabei ficando. Além do mais, é uma forma de estabelecer um intercâmbio com a cultura japonesa atual. Sou a única estrangeira que está há mais de um ano morando no alojamento.
Estudar no mesmo grau dos japoneses é muito difícil. É preciso saber bem o kanji, o vocabulário , além de entender a matéria técnica e a explicação complicada do professor. Tive muita dificuldade no início, mas como tive a sorte de ter boas companheiras de classe que me ajudaram de modo geral, tive bons resultados passando em todas as matérias com boas notas.
Como pretendo ter o certificado de autorização para lecionar na escola primária e jardim de infância, tenho que cursar mais de 18 matérias a cada bimestre. Então, tenho aulas durante as férias de verão e inverno. Por isso, o tempo de estudo é bastante extenso e corrido.
Graças a esta bolsa, posso dedicar todo o meu tempo aos estudos e por isso acredito que estou tendo bons resultados de uma forma geral. Agradeço por todo esse tempo. Muito obrigada.
Este ano de 2006, devo me preparar para aproveitar as 4 semanas de estágio na escola primária do Japão.
Por final, estou treinando piano uma vez por semana por 30 minutos. O valor do curso e de 7.350 ienes. Quero aproveitar e dedicar por inteiro tudo que é possivel durante o contrato de bolsa de estudos. Agradeço por essa oportunidade única que estou tendo. Muito obrigada.

2004
Estudei durante um ano na escola japonesa Shinjuku Nihongo Gakkou. Nessa escola estudei a língua japonesa e também tive aula de conhecimentos gerais e básico de matemática. No final de dezembro, prestei o vestibular na universidade da província de Hyougo.
No dia 01 de abril de 2005 ingressei no curso superior de tempo reduzido "Shukugawa Gakuin Tanki Daigaku" na área de pedagogia que fica em Hyougo. Através do curso, além da diploma de formatura, é possivel tirar a carteira de licença para lecionar no jandim e na escola primária do Japão.
Para obter essa licença é necessário assistir e concluir outras atividades extras. Dentre delas, o estágio de 4 semanas na escola primária do japão. Normalmente o estudante faz o estágio na escola onde estudou. No meu caso, devo me consultar com o professor e decidir a escola que irei estagiar no próximo ano.
Saber tocar piano é essencial. Tenho aula de piano duas vezes por semana e em cada aula exige-se que toque uma música nova. Estou aprendendo pela primeira vez, mesmo assim, tenho que tocar duas músicas por semana. Por isso, estou treinando todos os dias no alojamento.
Na aula de educação física, além de saber a teoria, temos que saber na prática cada exercício que é dado na escola primária. Por exemplo, saber dar a volta no "tetubou".
Na sala de aula, temos aula sobre a função e a profissão do professor e outras matérias sobre a pedagogia. Tenho 4 aulas de 90minutos por dia. Total de 20 matérias por semana.Todos os dias temos relátorio ou pesquisa para entregar.
Pesquisar no livro e escrever na apostila, e ao mesmo tempo, ouvir o professor explicando a matéria exige muita concentração e um nível elevado de conhecimento da língua japonesa.
Estou morando no alojamento da universidade. O alojamento fica ao lado da universidade. Dos 125 estudantes que mora no alojamento, tres são chinesas e eu brasileira. Divido o quarto com uma bolsista chinesa.
As regras do alojamento são bem rígidas e temos grupos de limpeza dentro do alojamento. Oferece café da manhã e jantar por 800yen de segunda à sábado. Tem duas salas de piano para treinar. É um bom ambiente para desempenhar nos estudos. Com isso, creio que estou levando uma vida escolar muito proveitoso.

 

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