Agustina Masumi Sato Sato

1.Contenido del Estudio
En el presente año elaboramos la blusa, falda, traje y vestido. A través de ella aprendemos cómo tratar las telas, método de confección por item y otros.
En cuanto a patronaje, elaboramos patrones industriales de cada item anexando los documentos y el análisis del proceso de confección. Estas prácticas fueron fijadas en informes.
En el festival de cultura cumplí el cargo de líder del grupo para la elaboración de prendas. La venta de estos productos fueron a beneficio de la construcci—n de escuelas en países sub-desarrollados.
Para la Práctica de Produccián Industrial, cumplí el rol de vice-presidenta de la empresa precaria. Dentro de este rol, he planificado el trayecto para la producción y tomé el liderazgo dentro de la fábrica, para que las 18 camisas fueran producidas completamente en tiempos muy limitados.
En producción para fines de la etapa de estudio, elaboré un vestido de satén con adornos de ńandutí, el encaje paraguayo. El punto dificultoso fue la elaboración de este detallado arte. Busqué varios elementos para que fuera fácil el trabajo. Dentro de esta búsqueda encontré el vinilon soluble para substituir a la tela. Este emprendimiento fue muy positivo para facilitar el trabajo, pero aún es insuficiente. Por esta razón, en clase de Investigación Libre he elaborado algunos elementos que serán potenciales, aunque no he llegado a una forma final.

2.La vida en general
La hora de cierre del Internado está fijada en 23:00 a 7:00 de la mañana. Normalmente no siento dificultad alguna en esta norma, pero fue incómodo en etapas de exámenes y en días de Presentación, fechas donde tenían que presentarse en horas tempranas.
En cuanto a la salud, no tuve angustia alguna ya que existían Hspitales y Centro de Salud cerca del Internado e Institución. Asimismo, cerca del internado existen grandes supermercados, los cuales hacen cómodo mi vida de estudiante.

Detalles del curso por materia
Corte y Confección:
Elaboración del molde base propio basado a la medición de medidas del cuerpo.
Determinación del diseño de prenda, basando al estudio del mercado de tipo de prenda que será elaborada. Elaboración del molde y confección del patronaje. Antes de la confección de la prenda, fue realizada la práctica de confección de piezas como bolsillo, cuello, puño, etc. Selección de materiales basándose a los requisitos de creación.
Corte y confección de la prenda
En cada etapa fue realizada las revisiones.
Tipos de prendas elaboradas son: falda, falda de lana, blusa, pantalón, chaqueta, vestido. Como trabajo grupal, también fue elaborada ropa para niño. Luego de la entrega del trabajo, fueron presentados los trabajos en forma de desfile de moda, considerando las coordinaciones adecuadas.
Asimismo, fue elaborado el molde base con la técnica del corte tridimensional sobre el maniquí.
Materiales de Moda: Definición y comparación de fibra natural y sintético. Conocimiento sobre la fase de hilandería y clasificación de la misma. Conocimiento sobre elaboración de distintos tipos de tela. Distinción del tipo de tela basándose al conocimiento obtenido.
Figurines: Adquisición de la técnica de ilustración de la moda.
Teoría de Diseño de Moda: Conocimientos sobre los elementos necesarios para el diseño de moda como Color, Silueta. En cuanto al estudio de color, fue aplicado el sistema de Munsell.
Anatomía de la moda: Estudio de anatomía humana como la base para elaborar prendas prácticas y estéticas. Como parte de la misma, fueron aclarados los sentidos que tienen las pinzas y margen de la prenda. Medición del cuerpo y entrega del trabajo práctico sobre investigación de la misma.
Teoría del Negocio de la Moda: Estructura de la Industria de la Moda, tendencia de minoristas en el mundo de la moda, evolución de la moda en Japón, psicología de consumidores, Visual Merchandising, modales de vendedores.
Teoría de Control de Producción: Elaboración de manual de confección para fábrica, estudio de máquinas industriales.
Labores: Prácticas de labores básicos como bordado, tejido, elaboración de flores artificiales, maclamé, trabajo en espejo, collar, cordón.

Croquis: Tiene como objetivo realizar varios bocetos en poco tiempo. Las prácticas fueron realizadas con los compañeros como modelo. También fue realizado el boceto del desnudo.
Vida en Japón
Como vivo en el internado, no tuve problemas en realizar trabajos durante la noche. Este ambiente es excelente para mí, porque muchos de los departamentos de Japón son sensibles al ruido(ya que son pequeños) y exige el silencio de sus habitantes. El internado tiene un límite de horario para volver, el cual está fijada a las 23:00 horas. Sin embargo, es permitido volver después de la misma, si es por un evento de la Institución.
El año pasado, he renunciado cocinar por lo atareado que fue. Las comodidades hechas son buenas considerando la efectividad del trabajo, pero este año trataré de cocinar en lo posible para controlar mi salud.

Como no me gusta salir, mi radio de acción está limitada en la Institución y el Internado. Pero gracias a la ubicación del internado, encuentro casi todo lo necesario alrededor del Internado

2004
Sato Masumi
Como materias del 1° curso realizamos los siguientes: Corte y Confección, Figurinismo, Manualidades, Croquis, Materiales de la industria textil, Historia de la Moda Occidental, Teoría del Diseño de Moda e Introducción al Negocio de Moda. Las metas por materia son:
- Corte y Confección: Elaborar los ítems básicos como falda, pantalón, camisa, blusa, vestido y chaqueta. Asimismo, realizar prácticas del manejo de maquinarias industriales. Como meta personal quisiera ir traduciendo los libros de texto al español. Ante la falta de un texto de referencia en español, la Biblioteca de la escuela hizo el pedido a España, el cual debe llegar ya en el junio.
Lastimosamente, las clases dan de acuerdo a la norma JIS(Japanese Standards Association). En cuanto a las normas internacionales de la industria textil, debo ir recopilando las informaciones separadamente a la clase.
- Figurinismo: Aprender las bases de expresión del cuerpo humano para el diseño e moda. También quisiera ir traduciendo los libros de texto al español.
- Manualidades: Además de precticar las técnicas básicas de manualidades, quisiera ir estudiando la manera de aplicar el tejido de ñanduti a la indumentaria con la ayuda de la profesora de materia.
- Croquis: Practicar las técnicas de boceto de cuerpo humano.
- Materiales de industria textil: Aparte de la clase, quisiera ir estudiando sobre el ao po’i con la ayuda de profesora de material. El ao po’i es la tela de algodón propia del Paraguay. Sin embargo, la misma es difícil de industrializar por su caracteríastica fácil de deformer. El objetivo de la investigación es mejorar la resistencia de la tela sin perder la frescura que ofrece la tela. Asimismo, quisiera ir experimentando las variedades del teñido.
- Historia de la Moda Occidental: Estudio de Historia de Moda desde la edad antigua hasta nuestros días.
- Teoría de Diseño de Moda. Estudio de factores importantes para el diseño de moda como color, forma y psicología de comsumidores.
- Introducción al Negocio de Moda: Estidio del procedimiento desde el diseño del producto hasta la venta.